Поддержать команду Зеркала
Беларусы на войне
  1. Беларусы остались без медали в своем коронном виде спорта, прервав впечатляющую серию. Рассказываем, как это было
  2. «Родной отец отсудил у меня квартиру, которую подарила бабушка». Подробности резонансной истории
  3. Украина вводит санкции против Лукашенко — Зеленский
  4. На свободу по помилованию вышла беременная политзаключенная Наталья Левая
  5. Переговоры в политической группе в Женеве «зашли в тупик» из-за главы российской делегации Мединского
  6. Стало известно, почему глава МИД Рыженков не полетел в Вашингтон — ему не дали визу
  7. В России предложили выдавать беларусам «карту русского»
  8. «Две дыры в мире». Лукашенко рассказал, как «малыш» показал ему снимки обесточенной Украины и Беларуси без уличного освещения
  9. Почему повестка на военные сборы часто приходит прямо перед явкой в военкомат? В Минобороны объяснили
  10. Популярная туристическая страна может перестать быть безвизовой для беларусов уже в 2026 году
  11. «Сказали „нам пох*й“ и увезли». Беларусов призывают на военные сборы, в соцсетях возмущение — а что говорят военкоматы
  12. «Ей активно пользовались». В визовых центрах закрыли лазейку, которая помогала быстрее записаться на польскую визу — рассказываем
  13. Статкевич вышел на свободу. У него был инсульт
  14. «Каждый ребенок индивидуален». Одиннадцатиклассник минской школы покончил жизнь самоубийством
  15. В Ельске 12-летняя девочка погибла, принимая ванну с телефоном в руках
  16. Путин готовит почву для новых ограниченных призывов резервистов — ISW
  17. Чиновники говорят, что в деревнях получают тысячу долларов. Посмотрели, сколько платят на самом деле, по открытым вакансиям
  18. В Минске строят ЦИП вдвое больше Окрестина. На это потратят десятки миллионов рублей
  19. В Беларуси может появиться новая административная статья — что за правонарушение и какое наказание грозит


В школах хотят ввести новый факультатив, который будет называться «Мое Отечество». Он должен появиться в расписании учеников 5−7-х классов. Его задача — формирование гражданско-патриотических качеств личности подростка. Информация об этом содержится в постановлении Минобразования № 326, которое было опубликовано на Национальном правовом интернет-портале.

Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY
Снимок используется в качестве иллюстрации. Фото: TUT.BY

В документе указано, что в современных условиях главная цель формирования личности — воспитание гражданина и патриота своей страны. Ка планируется, на занятиях дети будут изучать истории известных белорусов, национальные праздники, события Великой Отечественной войны и так далее. Всего курс рассчитан на 105 часов, по 35 в каждом классе.

Уроки будут строиться в виде игр, презентаций, подготовки проектов, школьникам предложат участвовать в экскурсиях, круглых столах, обсуждениях, конференциях.

По мнению разработчиков курса, после того как ученики его закончат, они должны иметь представление о:

  • понятиях «Родина», «Отечество», «символах государственности», «государственной власти» и других;
  • идеологии белорусского государства;
  • конституционных правах и обязанностях гражданина Беларуси;
  • национальных особенностях белорусского народа, толерантном отношении к представителям других национальностей — сверстникам, их родителям, соседям и другим людям;
  • социально-экономических достижениях белорусского государства;
  • способах организации жизнедеятельности человека в соответствии с нравственными нормами и законами.

При этом после курса школьник должен знать в том числе о:

  • государстве и обществе (Отечество, Родина, малая родина, государственное устройство);
  • памятных, исторических местах Беларуси и связанных с ними легендах, преданиях, событиях;
  • наиболее важных исторических событиях в Беларуси;
  • наиболее известных исторических и культурных деятелях страны;
  • правах и обязанностях гражданина;
  • культурном и историческом наследии, традициях и обычаях белорусского народа;
  • семье как одной из главных составляющих общества (роль семьи в обеспечении полноценных условий для развития личности);
  • распределении обязанностей и поручений в семье.